Pesquisa realizada pela Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro mostra que o programa Cientistas do Amanhã é um sucesso absoluto entre gestores, professores e alunos. Os dados foram coletados no fim do ano letivo de 2010 e revelam aprovação acima de 80% em todos os quesitos avaliados pelo estudo. Cientistas do Amanhã é o nome que o programa da Sangari ganhou no Rio, onde está implementado em 160 escolas públicas.
Os questionários foram respondidos por 34 gestores, 176 professores e 922 alunos. Entre os gestores, os resultados demonstram que a metodologia da Sangari é eficiente como ferramenta de ensino de Ciências e melhora o desempenho dos professores e estudantes. Em uma escala de notas de 1 (a pior) até 5 (melhor), 100% dos gestores ouvidos no levantamento afirmam que o programa oferece apoio e acompanhamento para o desenvolvimento das aulas de Ciências, sendo que 79% deram nota 5 e os 21% restantes, nota 4.
Ainda entre os gestores, 94% deram as notas mais altas (5 e 4) quando questionados se o programa contribui para melhorar as aulas de Ciências dos professores da rede. Para 88% dos administradores, os professores ficam mais motivados com o uso da metodologia da Sangari. Quando foi perguntado aos gestores se o CTC soluciona a falta e/ou reposição de material solicitada pela escola, 82% deram a nota máxima.
Os professores responderam ao questionário pelo mesmo critério de notas de 1 a 5 e avaliaram o desempenho dos alunos e a eficiência da metodologia em sala de aula. Sobre a contribuição que o Cientistas do Amanhã dá à melhora no aprendizado de Ciências, 61% dos docentes deram a nota máxima (5). Se forem somados aos que deram a nota 4, o porcentual de aprovação sobe para 84%.
Quando o assunto é a motivação dos alunos, 90% dos professores disseram que a participação nas aulas de Ciências aumenta entre os alunos graças ao programa da Sangari, sendo que 68% dos docentes deram a nota máxima nesse quesito e outros 22% escolheram a nota 4. O apoio e o acompanhamento colocados à disposição dos professores pelo programa também foram considerados excelentes, com 83% de aprovação quando somadas as notas 5 (53%) e 4 (30%).
No caso dos alunos, a pesquisa adotou o formato de respostas ‘sim’ e ‘não’. Dentre as 922 crianças entrevistadas, 97% responderam que o Cientistas do Amanhã é um bom programa e 91% delas afirmaram estar gostando mais das aulas de Ciências com o uso da metodologia da Sangari. Quando os estudantes foram questionados sobre se o material do programa é bom, 96% deles responderam ‘sim’, enquanto 91% deram a mesma resposta sobre a melhoria no aprendizado de Ciências com o uso da metodologia.
A secretária municipal de Educação do Rio, Claudia Costin, comemorou os resultados da pesquisa fazendo a divulgação dos resultados em seu twitter. A secretária é uma entusiasta do Cientistas do Amanhã, programa que está inserido no projeto Escolas do Amanhã, implementado em 152 escolas municipais localizadas em áreas de risco na cidade do Rio, além de outros oito estabelecimentos com alto Ideb.
Segundo Claudia Costin, “o Cientistas do Amanhã é o carro-chefe do Escolas do Amanhã”. A metodologia da Sangari foi implementada nas Escolas do Amanhã em setembro de 2009. Análises anteriores, focadas no aprendizado, já haviam demonstrado uma melhora no desempenho dos alunos acima da média, tanto na comparação com as notas médias do Ideb quanto nas do maior exame internacional, o Pisa.
Avaliações independentes, como essa da Secretaria de Educação do Rio de Janeiro, são realizadas em todos os programas da Sangari implantados na rede pública. Além delas, outras são feitas pela própria empresa, que tem uma diretoria dedicada a pesquisas e análises para aprimorar continuamente a eficácia da metodologia em sua aplicação nas escolas.
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